随着医学不断更新,社会对护理人员的要求越来越高,传统的护理教学模式已经无法满足现在护理技能考核要求。护理学又是一门专业性，技术性，实践性较强的学科,具有鲜明的职业岗位特色。虚拟仿真实训室的建设与应用,会在一定程度上缩小理论与临床的差距,有利于培养具备岗位胜任力的技能型护理人才。我们应与时俱进,借用虚拟仿真技术，还原临床一线护理场景。
     2020年10月14日，我院召开了建设虚拟仿真护理实训室讨论会。护理学院院长许云萍、外聘督导专家张大新、护理学院全体专职教师参加了此次讨论会。
     会上外聘督导专家张大新副教授为我们介绍了国家级虚拟仿真实训中心的建设标准，国内公司和高校关于虚拟仿真的建设情况，以及我院虚拟仿真实训室的建设目标及要求。医学模拟教学是利用模拟技术设计高仿真模拟患者和临床情景来代替真实患者进行的临床教学方法，鼓励学生在进行已经学习专业知识的基础上，以病人为中心，主动查阅病史、进行体格检查及查阅必要的实验室检查等。并依据其做出疾病诊断，以实施个性化处理。同时，借助自主建构的知识框架、修正思考问题的方式。锻炼学生的临床思维能力。
   
     最后许院长强调虚拟仿真实训室的建设对护理专业学生技能的培养和教学质量的提升都有着重要的不可替代的作用，我院将继续推进虚拟仿真实训中心的建设。